Strona główna
Światowy Dzień Pluszowego Misia - wyniki konkursu
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Światowy Dzień Pluszowego Misia.
20Światowy Dzień Pluszowego Misia obchodzony jest 25 listopada. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś świętował swoje setne urodziny.
Dzień Życzliwości w oddziałach przedszkolnych oraz klasowe wybory na Króla i Królową Życzliwości
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Życzliwości w Oddziałach przedszkolnych oraz klasowe wybory na Króla i Królową Życzliwości.
9Dzień życzliwości odbył się w naszej szkole w piątek 20 listopada. Jego celem było uwrażliwienie dzieci na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji i radości. W tym dniu dominował kolor żółty oraz radosny nastrój. Dzieci z uwagą wysłuchały opowiadania "O ciepłym i puchatym", a następnie segregowały zgromadzone przez nauczycieli przedmioty na "Ciepłe i puchate" oraz "Zimne i kolczaste". Zabawa ta, miała na celu uświadomienie dzieciom pozytywnych i negatywnych cech ludzi. Najważniejszym punktem tego dnia było wybranie Króla i Królowej Życzliwości. Przy głośnych fanfarach Królem Życzliwości w klasie 0A został Kacper Wywiał , a Królową Matylda Morawiec. W klasie 0B Królem Życzliwości został Julian Bartuś, natomiast Królową Ewa Nowak – dzi
„Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat?” – słów kilka o działaniach projektowych w klasie VI
6Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego 2020/2021 klasa VI rozpoczęła udział w ogólnopolskim projekcie Uniwersytetu Dzieci w Klasie pod hasłem: „Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat?” organizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci. W ramach tego działania uczniowie wraz z wychowawcą biorą udział w cyklu zajęć, podczas których analizują takie wartości, jak: odpowiedzialność, tolerancja, czy wsparcie innych. Dzięki projektowi rozwiną wrażliwość na potrzeby wspólnoty lokalnej oraz znajomość powszechnie przyjętych zasad. Natomiast wychowawca wzbogaci się o wspaniałą bazę narzędzi do wykorzystania w trakcie zajęć, które są zgodne z podstawą programową i opierają się na wypracowanej przez Fundację autorskiej metodzie pytań i doświadczeń. Pierwsze zajęcia odbywały się we wrześniu i w październiku, kiedy mogliśmy jeszcze wspólnie pracować w szkole. Po zaliczeniu zadania pierwszego sz
Szkolny Konkurs Andrzejkowy
konkurs_Angrzejkowy_1_pytania.pdf
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ANDRZEJKOWEGO
„HARRY POTTER I KOMNATA TAJEMNIC”
CELE KONKURSU:
- Rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania językiem polskim i angielskim
- Podniesienie umiejętności językowych
- Promowanie czytelnictwa
- Podniesienie samooceny uczniów
I. Postanowienia ogólne
Godziny dzwonków
Sobota 07.02.2026
Galeria zdjęć
- brak danych
