III POWIATOWY KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY "JA, MÓJ KRAJ, MOJA MAŁA OJCZYZNA" zorganizowany przez Fundację Sapere et Gaudere oraz Szkołę Podstawową w Poskwitowie (listopad 2017)

III miejsce zdobyła Zuzanna Kowalczyk kl. III

Wyróżnienie - Lidia Korczyńska kl. VII

Gratulujemy!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Ceramika.

W dniu 27 listopada odbyła się w naszej szkole kolejna edycja "Planszówek" Zapraszamy do galerii ze zdjęciami.

W środę 15 listopada br. o godz. 14.30 szesnaścioro uczniów naszej szkoły wybrało się do krakowskiego teatru „Bagatela”, by obejrzeć przedstawienie pt. „Czego nie widać”.

Po zajęciu miejsc, zobaczyliśmy na scenie dekoracje sceniczne. Następnie pojawili się aktorzy, którzy zaprezentowali próbę generalną prowincjonalnego zespołu teatralnego, przygotowującego spektakl pt. „Co widać”. Aktorzy niepamiętający swoich kwestii oraz niewiedzący, czy trzeba przy zejściu ze sceny zabrać telefon czy sardynki, wywoływali salwy śmiechu. Ale prawdziwa zabawa zaczęła się dopiero po antrakcie, kiedy to widzowie zobaczyli scenę od drugiej strony, czyli od kulis. To dopiero była zabawa… Ale nie możemy przecież streścić przedstawienia. Gorąco więc namawiamy do jego obejrzenia. Nam się podobało i czekamy już na następne wyjście do teatru.

W dniach 20- 24 listopada został zorganizowany w naszej szkole KOLOROWY TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI, TOLERANCJI I POZDROWIEŃ. Mimo, że wzbudził ogromne emocje na etapie planowania, w tym wiele wątpliwości, tak naprawdę przerósł nasze najśmielsze oczekiwania. W jego planowanie, koordynowanie i realizację byli zaangażowani uczniowie, nauczyciele, rodzice, tym samym po raz kolejny udowodniliśmy, że współdziałanie w szkole jest możliwe, czasem niełatwe, ale jakże cenne. Głównym celem tego przedsięwzięcia było propagowanie kulturalnego zachowania uczniów oraz wzmacnianie pozytywnych zachowań, podniesienie poziomu kultury osobistej, propagowanie kultury języka polskiego, podkreślenie roli dobrego wychowania, dbanie o życzliwą atmosferę w szkole, przeciwdziałanie agresji i nauka kulturalnego zachowania, czyli savoir vivre. W ramach projektu uczniowie przypomnieli sobie zasady Dobrego Wychowania i sz