REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ANDRZEJKOWEGO

„HARRY POTTER I KSIĄŻĘ PÓŁKRWI”

CELE KONKURSU:

- Rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania językiem polskim i angielskim

- Podniesienie umiejętności językowych

- Promowanie czytelnictwa

- Podniesienie samooceny uczniów

 

I. Postanowienia ogólne

1. Organizatorami konkursu są: Edyta Jęczmionek i Aneta Skowron-Margosiak.

2. Konkurs dotyczy wiedzy przedmiotowej z języka polskiego i angielskiego.

3. Zakres tematyczny obejmuje znajomość książki „Harry Potter i Książę Półkrwi” oraz ekranizacji filmowej. Zadania konkursowe są ułożone w oparciu o treść książki i filmu.

 

II. Warunki uczestnictwa

1. Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej.

III Organizacja konkursu

1. Konkurs rozpocznie się dnia 25.11.2024 r. (poniedziałek) a zakończy 29.11.2024 r. (piątek).
2. W każdy dzień trwania konkursu, na stronie internetowej szkoły w zakładce konkursy, pojawi się treść zadań, według następującego porządku:

 

Poniedziałek – zadanie 1 z języka polskiego

Wtorek– zadanie 2  z języka angielskiego

Środa – zadanie 3  z języka polskiego

Czwartek – zadanie 4 z języka angielskiego

Piątek – zadanie 5 z języka angielskiego i polskiego

 

3.Uczniowie przesyłają swoje odpowiedzi na adres mailowy konkurs.narama@tlen.pl
W tytule maila uczniowie podają numer zadania oraz swoje imię i nazwisko.

 

4. Uczniowie przesyłają zadania z danego dnia tylko w tym konkretnym dniu.
Zadania wysłane po terminie nie będą brane pod uwagę.

 

IV. Postanowienia końcowe

1. Dla uczniów biorących udział w konkursie przewidziano nagrody rzeczowe.
2. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do dyskwalifikacji uczestnika w przypadku uzasadnionego podejrzenia braku samodzielnej pracy (np. kopiowanie z internetu).

 

Emocje po październikowym turnieju piłkarskim dla dziewcząt i chłopców Z Orlika na Stadion pomału opadły. Turniej organizowany był w ramach programu Aktywna Szkoła. W organizację zaangażowani byli: Ministerstwo Sportu i Turystyki, Fundacja Orły Sportu, Polski Związek Piłki Nożnej (PZPN) i Szkolny Związek Sportowy. Poziom rozgrywek był bardzo wysoki, wszystkie drużyny zagrały bardzo ambitnie. panowała sportowa atmosfera i towarzyszyła nam piękna jesienna pogoda.
W turnieju udział wzięły trzy drużyny z naszej szkoły: kat. U-13 (chłopcy), kat. U-14 (dziewczęta) oraz kat. U-15 (chłopcy).
U-13:
Bartłomiej Tynor, Leon Browarnik, Oskar Dudek, Wojciech Kijak, Dawid Chmiel, Jan Nowakowski, Jacek Skibski, Dawid Nowak, Mateusz Gruszka.
U-14:
Wiktoria Gumula, Maja Nogieć, Weronika Cieślik, Karina Matula, Klara Skibska, Malwina Nielepiec, Lena Gadzina.
U-15:
Dawid Rudowski, Kacper Sitarz, Wojciech Róg, Filip Matuszewski, Karol Habelt, Oskar Bogacz, Kamil Krzyworzeka, Wiktor Wywiał.
Na etapie lokalnym, drużyna U-13 pokonała wszystkie drużyny, dając sobie tym awans do rozgrywek regionalnych. Drużyna U-14 oraz U-15 również awansowała z drugiego miejsca.
Na etapie regionalnym najlepiej zaprezentowała się drużyna U-13 wygrywając mecz z Widomą 5:0 oraz z Sułkowicami 7:0. Chłopcy przegrali tylko jeden mecz, który zaważył na awansie do etapu wojewódzkiego.
Duże słowa uznania za waleczność i wolę zwycięstwa dla wszystkich naszych drużyn!

Daria Kopeć

Regulamin konkursu recytatorskiego oraz konkursu literackiego

„Mój przyjaciel Miś”.

 

1. Tematem konkursu są wiersze o misiach..

2.  Cele konkursu

• zainteresowanie uczniów poezją,
• nauka pięknej deklamacji,
• kształtowanie języka i wyobraźni,
• zachęcanie do występowania na scenie,
• promowanie talentów recytatorskich,
• kształcenie umiejętności językowych uczniów,
• popularyzacja literatury pięknej,
• uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.

3. Szkolny konkurs recytatorski adresowany jest do dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniów klasy I, a szkolny konkurs literacki „Wiersz o misiu” jest adresowany do uczniów klas II – III Publicznej Szkoły Podstawowej im. Świętej Jadwigi Królowej w Naramie.  

• w konkursie recytatorskim każdy uczestnik prezentuje po jednym wybranym wierszu o tematyce konkursowej, którego czas prezentacji nie może przekraczać 5 minut.
• każdy uczestnik konkursu literackiego układa wiersz o misiu. Tematem pracy konkursowej powinien być ukochany pluszowy miś. 

4. Zasady i przebieg konkursu. 

Konkurs recytatorski składa się z dwóch etapów: 

• klasowy – wszyscy uczniowie przygotowują w domu dowolny tekst poetycki o właściwej tematyce , który recytują na forum klasy. Nauczyciel wychowawca wybiera cztery najlepsze prezentacje i kwalifikuje je do etapu szkolnego,
• szkolny – czterech uczniów z klasy prezentuje wybrany przez siebie utwór na uroczystym rozstrzygnięciu konkursu w obecności jury oraz kolegów i koleżanek.

Konkurs literacki składa się z jednego etapu:

• każdy uczestnik może przesłać tylko 1 pracę – wiersz.
• w konkursie mogą wziąć udział jedynie prace autorskie, ułożone samodzielnie przez uczestników konkursu, dotąd niepublikowane w Internecie, w książkach i czasopismach, nienagradzane w innych konkursach,
• przygotowane odpowiednio teksty (schludna, czysta kartka, może być wydruk komputerowy), podpisane imieniem i nazwiskiem oraz klasą autora, należy przekazać do wychowawcy klasy w terminie do dnia 18.11.2024 r.
• nagrodzone prace uczniowie odczytują podczas obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia.

5. Kryteria oceny recytacji: 

• opanowanie pamięciowe utworu,
• interpretacja głosowa (intonacja, modulacja głosu, tempo),
• ogólny wyraz artystyczny (strój, rekwizyty),

Kryteria oceny pracy literackiej:

• zgodność wierszy z tematyką konkursu;
• samodzielność;
• oryginalność;
• walory artystyczne utworów.

6. Oceny prac dokona komisja konkursowa. Decyzje komisji są ostateczne.

7. Wszyscy uczniowie etapu klasowego otrzymują oceny za recytację lub przygotowanie pracy literackiej. Etap szkolny wyłania czterech laureatów. Laureaci I, II i III miejsca w każdej z kategorii otrzymają nagrody rzeczowe oraz dyplomy. Przewidywane są również wyróżnienia. 

 

8. Terminy

• 18 listopada 2024 r. – wyłonienie laureatów etapu klasowego,
• 25 listopada 2024 r. – rozstrzygnięcie szkolnego etapu konkursu i ogłoszenie wyników.

9. Nagrody zostaną wręczone 2 grudnia 2024 r. na szkolnym apelu.

 

Organizatorzy konkursu:

Wiesława Molenda

Justyna Stanek

Bożena Małek

Zajęcia z fotografii mają na celu zaznajomić dzieci z pojęciem fotografii, sprzętem oraz ustawieniami w aparacie cyfrowym tak, aby samodzielnie potrafiły korzystać z manualnych ustawień w aparacie. Głównym celem koła jest pobudzenie procesu twórczego oraz pokazanie jak ciekawe i niekonwencjonalne zdjęcia można uzyskać bawiąc się ustawieniami, a także korzystając ze swoich zasobów kreatywności. Wystarczy np. zmienić perspektywę, albo znaleźć naturalne ramy a zdjęcie już przybiera nową formę.

Podczas ostatnich zajęć uczniowie mieli za zadanie zmierzyć się z dwoma tematami:

Z książką Ci do twarzy.

Złoty czas jesieni - zdjęcia w Lesie Naramskim.

Oto efekty pracy uczniów z kl. 4 i 5.

Daria Kopeć

Regulamin Szkolnego Konkursu Pięknego Czytania

„Czytam, bo lubię i tym się chlubię” o tytuł „Mistrza Pięknego Czytania”

Temat: „Magia Świąt” (opowieści wigilijne, o Bożym Narodzeniu, pod choinkę, o Święty Mikołaju)

1. Organizator

Biblioteka Publicznej Szkoły Podstawowej im. Świętej Jadwigi Królowej w Naramie.

Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany terminu konkursu z przyczyn od niego niezależnych lub podyktowanych organizacją pracy szkoły i zobowiązuje się do wcześniejszego poinformowania uczestniczących w konkursie.

2. Uczestnicy

Konkurs przeznaczony dla czytelników klas I-III szkoły podstawowej

Po przeprowadzeniu etapu klasowego na szczebel szkolny można wytypować po 3 reprezentantów z danej klasy.

Warunkiem udziału w konkursie jest zgłoszenie przez wychowawcę uczestników do dnia 27.11.2024 r. (środa).

3. Cele konkursu

Popularyzowanie czytelnictwa

Poznanie treści najpiękniejszych opowieści związanych ze Świętami Bożego Narodzenia.

Rozbudzenie zainteresowania książką - alternatywą spędzania wolnego czasu bez uzależnień, np.: gier komputerowych, telefonu …

Promocja literatury

Doskonalenie umiejętności pięknego czytania

Rozwijanie zdrowego współzawodnictwa

Promowanie młodych talentów

4. Zadania

Wypożyczenie przez ucznia książki z biblioteki,

Konkurs jest dwuetapowy:

Pierwszy etap –klasowy

Wybranie fragmentu i przygotowanie do czytania na forum klasy (wybór 3 najlepszych czytelników klasy)

Drugi etap – szkolny

Czas prezentacji 3 - 5 min.

Udział w etapie szkolnym; biblioteka – wybór Mistrza Pięknego Czytania (przez komisję konkursową)

W skład komisji konkursowej wchodzą 3 osoby.

5. Kryteria oceny (poprawność warsztatowa):

Technika czytania (płynność, bezbłędność, dykcja, tempo czytania)

Środki artystycznego wyrazu (pauzowanie, modulacja głosu i jego brzmienie, tempo, ekspresja, akcent zdaniowy)

Zachowanie limitu czasu

6. Nagrody (sfinansowane przez Dyrektora Szkoły)

Wszyscy uczestnicy etapu szkolnego otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki

natomiast laureaci otrzymują nagrody książkowe.

Szkolny_Konkurs_Pieknego_Czytania.pdf

12 listopada 2024 roku, za sprawą samorządu uczniowskiego, na korytarzu szkolnym można było spotkać wielu bajkowych i książkowych bohaterów. Święto to jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród uczniów szkoły. Jego celem jest nie tylko przypomnienie postaci z kultowych bajek, ale również zwrócenie uwagi na rolę wychowawczą i edukacyjną dobrych bajek, które uczą rozróżniania dobra od zła oraz prawidłowych postaw, koleżeństwa, chęci niesienia pomocy innym czy współczucia. 

Bajki, baśnie zarówno te czytane, jak i oglądane, odgrywają ważną rolę w życiu dziecka. Dlatego bajkowi bohaterzy doczekali się swojego święta. Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzimy 5 listopada i jest to jednocześnie dzień urodzin Walta Disney’a - jednego z największych twórców bajek. 

Daria Kopeć

 

Dnia 11 listopada 2024 roku Samorząd Uczniowski w składzie: Maja Nogieć, Wiktoria Gumula, Karol Małek oraz Maksymilian Szmerek wraz z opiekunem p. Darią Kopeć uczestniczył w Gminnych Obchodach Narodowego Święta Niepodległości.

Uroczystość rozpoczął przemarsz pocztów sztandarowych, a następnie delegacje ze szkół złożyły kwiaty pod pomnikiem w Iwanowicach.

 

Daria Kopeć

7 listopada 2024 r.  uczniowie z naszej szkoły pod opieką p. Darii Kopeć wzięli udział w Gminnym Terenowym Biegu Niepodległości w kompleksie leśnym Goszcza – Polanowice. Uczniowie rywalizowali w biegach indywidualnych oraz sztafetowych.

W sztafecie mieszanej, nasi reprezentanci z klas 4-6 (Zofia Uchwat kl. 4, Matylda Waszkiewicz kl. 5, Bartłomiej Tynor kl. 5, Leon Browarnik kl. 5) stanęli na najwyższym stopniu podium, plasując się na 1 pozycji.

Reprezentanci klas 7-8 (Weronika Cieślik kl. 7, Wiktoria Gumula kl. 7, Kacper Sitarz kl. 7 i Michał Góral kl. 8) również stanęli na podium, zajmując 3 miejsce.

W biegu indywidualnym w kat. klas 4-6 najwyżej uplasowała się Ewa Nowak (kl. 4) zajmując 3 miejsce, a Antoni Wiglusz (kl. 4) zajął 5 miejsce.

Natomiast w kat. klas 7-8, Oliwia Rosa (kl. 7) zajęła 4 miejsce, a Wojciech Róg (kl. 8) zajął 6 miejsce.

Naszym uczniom należą się wielkie gratulacje za ich postawę, zaangażowanie oraz osiągnięte wyniki, które są efektem ich ciężkiej i systematycznej pracy na lekcjach wychowania fizycznego.

 

Daria Kopeć

Dnia 8 listopada 2024 roku w naszej szkole odbył się uroczysty koncert z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

Uroczystość rozpoczęliśmy od wprowadzenia sztandaru naszej szkoły oraz wspólnego odśpiewania hymnu narodowego. Następnie dzieci z oddziału przedszkolnego, uczniowie klas I-III oraz chórek szkolny wykonywali pieśni patriotyczne oraz piosenki o Polsce. Występy przerywane były wypowiedziami prowadzących uroczystość o historii naszej Ojczyzny oraz obecnym jej wyglądzie. Oprawą muzyczną zajęły się wychowawczynie oddziału przedszkolnego oraz klas I-III, a także p. Katarzyna Bieroń. Szatę graficzną przygotowała p. Daria Kopeć.

Po koncercie głos zabrał p. Dyrektor Krzysztof Zadora, który przypomniał obecnym, jak ważna jest miłość i przywiązanie do Polski.

Pamiętajmy, że nie odbiorą nam Ojczyzny, póki nosimy ją w sercu.

D.M.

Na lekcji biologii uczniowie klasy 5 poznali budowę komórki zwierzęcej, roślinnej i bakterii, a następnie wykonali jej model. Pomysłów na komórkę było wiele. Uczniowie wykorzystali różne techniki plastyczne i różne materiały – plastelinę, styropian, włóczkę, klocki lego, galaretkę z owocami, a nawet ciasto drożdżowe, z którego upieczono pizzę – komórkę. Gratulujemy pomysłowości!!!

K. P-O

Tradycyjnie przed Dniem Wszystkich Świętych uczniowie klasy 8. udali się na cmentarz w Naramie, by uporządkować bezimienną mogiłę z 1945 roku. (Szkoda, że zagrodzono dostęp do tej drugiej znajdującej się  na skraju lasu.)

Wyposażeni w taczki, grabki, sekator, rękawiczki usunęli dziko rosnące krzaki, trawy, zgrabili liście, po czym  złożyli symboliczny bukiet kwiatów i zapalili znicze. Minutą ciszy upamiętnili bezimiennych bohaterów.

Ta ziemna mogiła jest symbolem osobistego cierpienia, ale też heroizmu tych, którzy najczęściej padali na polskiej ziemi, byśmy my dziś mogli się uczyć i pracować w wolnej ojczyźnie. Winniśmy im pamięć. I to czynimy!

  Wychowawca                                                                                                                                                              Alina Warszawska 

Dnia 25 października 2024 roku, klasa IV i V wraz z Panią Dębską oraz Panią Kopeć, wybrała się na wycieczkę do Małopolskiego Centrum Nauki i Edukacji - Cogiteon. 

To miejsce, które skupia się na popularyzacji nauki w interaktywny i angażujący sposób. Po przyjeździe na miejsce, uczniów przywitała sympatyczna przewodniczka, która opowiedziała o tym, czym zajmuje się Cogiteon i jakie atrakcje czekają na zwiedzających. Zwiedzanie rozpoczęło się w przestrzeni wystawowej, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć nowoczesne ekspozycje związane z biologią, fizyką, chemią i technologią. Wystawy były interaktywne, więc można było samodzielnie przeprowadzać doświadczenia, eksperymentować z różnymi urządzeniami oraz odkrywać zasady działania wielu zjawisk naukowych. Wycieczka była nie tylko naukowa, ale również inspirująca, bo dzięki takim doświadczeniom młodzi ludzie mogą rozbudzać swoją ciekawość świata i zainteresowanie nauką.

Do szkoły wróciliśmy o godzinie 13:30. 

Daria Kopeć

 

      W październikowy piątek, dn. 25.10.2024 r., klasy 7-8  naszej szkoły (pod opieką pań: A. Warszawskiej, E. Januszek , K. Płażek - Opyrchał) odbyły wycieczkę do Krakowa. Najpierw uczniowie udali się do Nowohuckiego Centrum Kultury, by na jego deskach obejrzeć spektakl „Dziady cz. II” w wykonaniu Narodowego Teatru Edukacyjnego. To widowisko przygotowane z myślą o młodym widzu i świetnie wpisujące się w atmosferę Wszystkich Świętych z 1 na 2 listopada.

Starsi uczniowie przypomnieli sobie (do egzaminu) kluczowe kwestie lektury, a o rok młodsi skorzystają z kontekstu widowiska podczas pracy z utworem na lekcjach j. polskiego.

       Drugim celem wycieczki była wizyta w Małopolskim Centrum Nauki „Cogiteon”. Przez 2 godziny uczniowie oglądali stałą wystawę „Człowiek i jego marzenia”. Przeszli przez 5 części: Jak się czujesz?, Co nas łączy?, Jak działa świat?, Jak zmieniamy Ziemię?, Jak to sobie wyobrażasz?,  a w każdej z nich stanowiska interaktywne, gdzie można było eksperymentować samodzielnie lub z pomocą pracownika.

To była wycieczka typowo edukacyjna i uczniom (ich opinie) podobała się.

 

A.W.

11 października 2024 r. odbyła się w naszej szkole uroczystość pasowania na ucznia. Jest to szczególny dzień, który na długo pozostanie w pamięci każdego ucznia klasy pierwszej. W tym dniu dzieci oficjalnie przyjęte zostały do grona uczniów szkoły. Podczas uroczystości pierwszoklasiści pokazali, że potrafią pięknie śpiewać i recytować wiersze. Najważniejszą częścią uroczystości, na którą wszyscy czekali, było ślubowanie oraz pasowanie królewskim berłem przez Dyrektora Szkoły - Krzysztofa Zadorę. Pierwszaki głośno i z przekonaniem przyrzekały być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki, o czym przypominać im będą otrzymane dyplomy.  Dzieci dostały też od rodziców upominki i życzenia. Posadziliśmy drzewko, aby rosło razem z nami i upiększało otoczenie szkoły. Na koniec był wspaniały tort. Wszystkim pierwszoklasistom w tak ważnym dla nich dniu życzymy wielu sukcesów na nowej drodze obowiązków szkolnych.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego święta: rodzicom, dzieciom, nauczycielom i pracownikom szkoły.

WM

16 października 2024 roku, o godzinie 11:00 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Świętej Jadwigi Królowej w Naramie rozległ się sygnał alarmu. Uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy obsługi natychmiast podjęli działania, zgodnie z obowiązującymi procedurami. W zorganizowany sposób opuścili teren zagrożony, udając się w wyznaczone miejsce zbiórki. Po sprawdzeniu budynku przez przedstawicieli Ochotniczej Straży Pożarnej oraz przekazaniu sprawozdania dowódcy jednostki od kierującego akcją Pana Dyrektora, wszyscy otrzymali zezwolenie na powrót do szkoły. Na szczęście były to tylko ćwiczenia w zakresie praktycznego sprawdzenia organizacji oraz warunków ewakuacji.

Komisja BHP

13 października 2024 roku kolejny raz włączyliśmy się w obchody Dnia Papieskiego w Parafii M. B. Szkaplerznej w Naramie. XXIV Papieskiej Niedzieli towarzyszyło motto „Św. Jan Paweł II - Ewangelia starości i cierpienia”. Tradycyjnie nasi uczniowie pod opieką p. Elżbiety Oraczewskiej kwestowali pod kościołem parafialnym, częstując kremówkami, które już wpisały się w tradycję Dnia Papieskiego w Naramie. Pięknie dziękujemy wszystkim, którzy wspierają nas w dziele zasilania programu stypendialnego przyznawanego zdolnej młodzieży pochodzącej z niezamożnych rodzin z małych miast i terenów wiejskich – kwestarzom, ich rodzicom, darczyńcom.

jak zostać stypendystą

Elżbieta Oraczewska

koordynator obchodów Dnia Papieskiego ze strony Publicznej Szkoły Podstawowej w Naramie

Dnia 7 października 2024 roku, dzieci z klas 1 – 3 wraz ze swoimi wychowawczyniami: p. W. Molendą, p. D. Warszawską i p. E. Oraczewską oraz mamą Filipa i mamą Juliana i Leona wybrały się na Śląsk i odwiedziły dwa niezwykłe miejsca: Kolejkowo oraz Centrum Zabawy Edukacyjnej Funzeum w Gliwicach. 

Funzeum przeniosło dzieci w fantastyczną podróż do krainy światła i koloru, a Kolejkowo ukazało miniaturę Śląska w skali 1:25. Nowoczesne technologie cyfrowe, interaktywne instalacje i trójwymiarowe obrazy dały możliwość wielozmysłowego poznania i doświadczania oraz fantastycznej zabawy. 

E.O.

KONKURS "SZKOLNY MISTRZ SUDOKU" 

REGULAMIN KONKURSU:

I. Założenia ogólne
1. Organizatorem konkursu jest Publiczna Szkoła Podstawowa im. Św. Jadwigi Królowej w Naramie
2. Konkurs organizowany jest dla chętnych uczniów naszej szkoły z klas 4-8
3. Konkurs przeprowadzony jest w kategoriach wiekowych:
     I klasy 4-6.
    II klasy 7-8

II. Cele konkursu
1. Popularyzowanie łamigłówek liczbowych wśród młodzieży szkolnej.
2. Inspirowanie i rozwijanie zainteresowań matematycznych.
3. Doskonalenie umiejętności logicznego myślenia.
4. Kształtowanie umiejętności dobrego współzawodnictwa.
5. Ukazanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu.


III. Przebieg konkursu
1) Uczestnicy otrzymają 5 łamigłówek SUDOKU do rozwiązania w czasie 40 min;
Za każdy poprawnie wypełniony wiersz, kolumnę oraz mały kwadrat można otrzymać po 1 punkcie.
Aby wyłonić najlepszego gracza w przypadku wyników remisowych, przewiduje się dogrywkę.
2) Wyniki konkursu zostaną podane do wiadomości uczniów w ciągu tygodnia od daty rozgrywek.

IV. Organizacja konkursu
1. Konkurs przeprowadzony jest pod nadzorem nauczyciela matematyki.
2. W konkursie w pierwszej kolejności brana jest pod uwagę poprawność rozwiązania krzyżówek SUDOKU, w drugiej kolejności brany jest pod uwagę czas rozwiązania krzyżówki.
3. Zwycięzcy i uczestnicy konkursu otrzymają upominki i dyplomy MISTRZA SUDOKU.

Konkurs odbędzie się 21.11.2024 o godz.13:40

Zgłoszenia należy kierować do Pani Katarzyny Tochowicz - Forysiuk do 10 listopada.