W dniu 2 grudnia podczas comiesięcznego apelu szkolnego nastąpiło podsumowanie Szkolnego Konkursu Andrzejkowego „Harry Potter i Kamień Filozoficzny”, w tym dniu wręczono nagrody laureatom. Głównymi założeniami konkursu było: rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania językiem polskim i angielskim, podniesienie umiejętności językowych, promowanie czytelnictwa i podniesienie samooceny uczniów. Odpowiedzialne za przebieg konkursu były panie: Edyta Jęczmionek i Katarzyna Nogieć. Zakres tematyczny konkursu obejmował znajomość książki „Harry Potter i Kamień Filozoficzny” oraz ekranizacji filmowej, tak więc zadania konkursowe były ułożone w oparciu o treść książki i filmu, ale zadania te były przygotowane w języku polskim i języku angielskim. Konkurs nie należał do najłatwiejszych, a jego uczestnicy zmuszeni byli do systematycznej pracy,  bowiem codziennie w ciągu tygodnia na internetowej stronie szkoły pojawiało się nowe zadanie, a czas na wykonanie mijał o północy. Po podliczeniu punktów za wszystkie zadania ostateczne wyniki prezentują się następująco:

I miejsce – Patrycja Chmiel (klasa VI)

II miejsce – Przemysław Nogieć (klasa IV)

III miejsce – Emilka Walenciak (klasa V), Aleksandra Chmiel (klasa VI)

Wyróżnienie – Amelia Nurek (klasa V)

Nagrody – upominki z serii o Harrym Potterze,  zostały ufundowane przez Dyrektora Prowadzącego Szkołę – Krzysztofa Zadorę.

K. N. 

E.J. 

ZAŁĄCZNIK:

REGULAMIN_SZKOLNEGO_KONKURSU_ANDRZEJKOWEGO.docx

Biblioteka Publicznej Szkoły Podstawowej im. Świętej Jadwigi Królowej w Naramie składa podziękowania wszystkim osobom, które wsparły zbiórkę dla Domu Samotnej Matki z Dzieckiem w Krakowie. Państwa postawa jest wzorem do naśladowania dla innych. Dziękujemy.

A.N.

Klasa druga  29 listopada odwiedziła Sąd Rejonowy w Krakowie. Ale bez obaw. Byliśmy tam w charakterze zaproszonych gości, którzy pragną poznać specyficzny charakter pracy tej instytucji. Po podróży autokarem, po zatłoczonych ulicach miasta dotarliśmy na miejsce docelowe. W holu powitali nas pracownicy ochrony, co nas lekko stremowało, ale to nic. Po chwili przywitała nas pani sędzia i zaprosiła do środka. Niestety nie było to takie proste, ponieważ każdy z nas, my, pani i nasze mamy też, musieliśmy oddać nasze plecaki i torebki do kontroli. Kładliśmy je na taśmę, one przejeżdżały przez aparat prześwietlający i wyjeżdżały z drugiej strony, a my musieliśmy przejść wtedy przez "bramki". Wyszliśmy na drugie piętro, do jednej z wielu, sali rozpraw. Pani sędzia wyjaśniła nam:

-  co to jest sąd,

- kto pracuje w sądzie,

- dlaczego niektórzy pracownicy noszą specjalne togi,

- dlaczego te togi mają żaboty różnego koloru,

- wyjaśniliśmy sobie co nam wolno, a czego nie,

- za co możemy ponieść odpowiednie konsekwencje,

- i wiele innych super ciekawych spraw.

W trakcie czytaliśmy i rozwiązywaliśmy zadania z kart pracy.

I wreszcie to na co czekaliśmy najbardziej. Wzięliśmy udział w "rozprawie" - symulacja gry. Wcielaliśmy się w role sędziów, prokuratora - oskarżyciela, adwokata - obrońcy, radcy prawnego, pełnomocnika, protokolantów, powoda, pozwanego, wielu z nas występowało w charakterze świadka. "Rozprawa" zakończyła się wydaniem wyroku. Ubranie stroju odpowiedniego dla odgrywanej roli dodało powagi całym zajęciom. Wizytę zakończyliśmy pysznym śniadaniem z deserem  - czekoladowymi Mikołajami.

Wycieczkę zakończyliśmy zabawą na świeżym powietrzu wykorzystując pobliski plac zabaw. Tam wyładowaliśmy swoją energię. Potem wróciliśmy do szkoły. Było fantastycznie.

WM

Kto nie zna Świętego Mikołaja? –  chyba nie ma takiej osoby. A kto wie jak żył Święty Mikołaj i dlaczego został świętym? Na to pytanie postanowiły odpowiedzieć 6 – latki, które w bardzo atrakcyjny sposób przedstawiły nam „Prawdziwą historię Świętego Mikołaja”.

Mikołaj – biskup, który zaszczycił nas swoją obecnością był pod wrażeniem nie tylko wiedzy 6- latków na temat jego życia, ale także talentów, jakie dzieci zaprezentowały. Okazało się, że wszyscy zgromadzeni przez cały rok byli grzeczni, dlatego też Święty Mikołaj każdego obdarował drobnym upominkiem.

„ A jeśli ktoś chciałby zostać takim Świętym Mikołajem – to wcale nie takie trudne, jak może się wydawać wystarczy z radością Miłość ludziom rozdawać”!                                                              

JS

Liczna reprezentacja naszej szkoły w składzie: Gabriela Wywiał, Maja Nogieć, Przemysław Nogieć, Magdalena Baranik, Natalia Trela, Aleksandra Chmiel, Filip Piorun, Kacper Wywiał, wzięła udział w Wojewódzkim Konkursie Literacko-Plastycznym „Ja, mój kraj, moja mała ojczyzna” pod hasłem „Rodzinne historie” edycja specjalna V Powiatowego Konkursu Literacko-Plastycznego. Uczniowie swoje prace tworzyli pod okiem nauczycieli: Wiesławy Molendy, Katarzyny Nogieć, Aliny Warszawskiej. Tegoroczne zmagania obywały się pod honorowym patronatem: Wojewody Małopolskiego – Piotra Ćwika, Wicemarszałka Województwa Małopolskiego – Łukasza Smółki i Starosty Krakowskiego – Wojciecha Pałki. Z ogromną radością informujemy, że nasi uczniowie znaleźli się w gronie 30 laureatów i w dniu 28 listopada na zaproszenie organizatorów wzięli udział w uroczystej gali podsumowującej konkurs mającej miejsce w Muzeum Armii Krajowej w Krakowie.

Wyniki naszych uczestników prezentują się następująco:

Kategoria klas II-III: Maja Nogieć – II miejsce, Gabriela Wywiał – wyróżnienie

Kategoria klas IV-VI: Natalia Trela – III miejsce, Przemysław Nogieć, Aleksandra Chmiel i Filip Piorun – wyróżnienie.

Podczas gali uczniom towarzyszyli rodzice i opiekunowie prac. Laureaci odebrali dyplomy wraz z nagrodami oraz specjalną publikację, a w niej ich prace. W tym dniu również organizatorzy wręczyli nagrodę specjalną, którą corocznie przyznają placówce wyróżniającej się największą grupą laureatów. Ta statuetka w tym roku trafiła do naszej szkoły, z czego jesteśmy ogromnie dumni.  Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, w szczególności laureatom i życzymy dalszych sukcesów!

K.N.

18 października odbył się Małopolski Konkurs Języka Polskiego. Do etapu rejonowego zakwalifikowała się Wiktoria Górska kl. VIII. 

Serdecznie gratulujemy. 

15 października odbył się Małopolski Konkurs Języka Angielskiego. Do etapu rejonowego zakwalifikowała się Julia Gonkiewicz kl. VIII 

Serdecznie Gratulujemy.

XVI Ogółnopolski Konkurs Polonistyczny "Z Ortografią na co dzień". Etap szkolny odbył się 29 października. Do etapu rejonowego zakwalifikowały się:

Eryka Skrzypińska kl. IV oraz Klaudia Kluzek kl. VIII .

Serdecznie gratulujemy. 

29.11. 2019 roku zakończyliśmy w naszej Szkole akcję charytatywną „Świąteczne Kartki Dobroczynne” zorganizowaną przez stowarzyszenie „Sursum Corda”. Akcja polegała na sprzedaży niezwykłych kartek pocztowych o tematyce związanej z nadchodzącymi Świętami Bożego Narodzenia. Zebrane środki finansowe w kwocie 120 zł i 20 gr zostały przesłane na konto fundacji „Sursum Corda”, która przeznaczy je na pomoc chorym i niepełnosprawnym. Nasi uczniowie zrozumieli szczytny cel zbiórki postępując bardzo ofiarnie. Świadczy o tym fakt, że wszystkie pocztówki zostały sprzedane w ciągu dwóch dni, a kilku uczniów dobrowolnie wpłaciło kwotę znacznie przewyższającą, sugerowaną przez organizatorów akcji, wartość kartki. Za godną naśladowania postawę pomocy bliźniemu w potrzebie, nasza Szkoła została uhonorowana pisemnym podziękowaniem od stowarzyszenia „Sursum Corda”.

ST

podziekowanie_2019.pdf

Od początku roku szkolnego do końca października w naszej szkole, odbywała się zbiórka darów dla bezdomnych zwierząt. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w schroniskach oraz kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt. Cieszę się, że cała społeczność szkolna włączyła się w to przedsięwzięcie.
Serdecznie dziękuję uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz osobom spoza szkoły za tak ogromne zaangażowanie. Wspólnie pokazaliśmy, że los zwierząt nie jest nam obojętny.
Zebraliśmy sporo karmy, pościeli, koców, ręczników, zabawek i wiele innych rzeczy.
Wszystkie dary, zostały dziś przekazane fundacji „Serce dla Pupila”. Pani Luiza Król oraz pracownicy fundacji byli wdzięczni za okazaną przez Nas pomoc. Zwierzakom, dzięki naszej zbiórce, będzie łatwiej przetrwać zimę.

Mam nadzieję, że w przyszłym roku powtórzymy tą akcję!

/Organizatorka akcji: Daria Kopeć/

Fundacja „Serce dla Pupila” pomaga ratować psie i kocie życia od 2014 roku.
Stworzyły ją osoby o ogromnych sercach i wielkiej pasji. Leczą, socjalizują, pokazują, że ludzie wcale nie są źli. Dzięki działaniom wolontariuszy jest to możliwe.
 

Dnia 22 listopada na godzinie wychowawczej klasy 5, odbyło się spotkanie z założycielką fundacji „Serce dla Pupila” Panią Luizą Król.

Uczniowie dowiedzieli się o cierpieniu bezdomnych zwierząt, co zrobić gdy spotkamy bezpańskiego psa, jak wygląda praca wolontariuszy w fundacji i schroniskach dla zwierząt, jakie są warunki adopcji psów i jak opiekować się własnymi pupilami.
Bardzo dziękujemy za ciekawą i pouczającą lekcję.

Pod koniec naszego spotkania, zostały przekazane dary zebrane w szkole podczas zbiórki dla zwierząt.

/Daria Kopeć/
 

Choć życzliwym i miłym powinno się być przez cały rok, to 21 listopada mieliśmy ku temu szczególną okazję. Świętowaliśmy, bowiem Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, który uchwalono w roku 1973 w Stanach Zjednoczonych, jako wezwanie do pokoju w odpowiedzi na wojnę między Izraelem a Egiptem, o czym przypomniała nam klasa I.

Kolor żółty, który jest symbolem tego niezwykłego święta i całkowicie zdominował naszą szkołę. Uczniowie, a także nauczyciele, byli ubrani na żółto, bądź mieli na sobie akcenty w tym kolorze. Żółty kolor pojawił się również na balonach, które uczniowie otrzymali z zadaniem narysowania uśmiechniętej buźki i w ten sposób stworzenia „Girlandy Życzliwości ”. Na korytarzu powstało także „Drzewo życzliwości”, do którego można było przypinać listki z dobrymi słowami i pozdrowieniami.

Uczniowie w skupieniu wysłuchali „Legendy o tym, skąd wziął się uśmiech” oraz „Bajki o królu Ponuraku”, przygotowaną przez klasę II.  Zrobiona przez klasę III krzyżówka przypomniała o „magicznych słowach”, które powinny towarzyszyć nam każdego dnia.  Klasa I zaprezentowała również krótką inscenizację pt.” Dzień Uśmiechu”. Na zakończenie wszyscy uczniowie złożyli przyrzeczenie związane z życzliwym zachowaniem się, nie tylko w dniu święta.

Taki dzień jak ten przypomina wszystkim, że warto się zatrzymać i uczynić drobny gest życzliwości w stronę drugiego człowieka poprzez ciepły uśmiech, miłe słowo, czy przyjazne nastawienie.

J.S.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Ceramika .

W bieżącym roku szkolnym nasza placówka włączyła się do projektu iTeatr dla Szkół. Jest to autorski projekt, który od 2012 roku realizuje Telewizja Polska S.A. Jego głównym celem jest  promowanie i przybliżanie teatru poprzez realizacje transmisji za żywo spektakli z teatrów w całej Polsce. Udaje się to dzięki wsparciu każdego z 16 ośrodków regionalnych Telewizji Polskiej. W ramach projektu iTeatr spektakl na żywo odbierany jest w tym samym czasie przez kilkadziesiąt tysięcy uczniów z całego kraju za pośrednictwem kodowanej transmisji internetowej. 20 listopada uczniowie klasy V oraz klas od 0 do III obejrzeli spektakl „Baśń o trzech konikach” z Teatru Animacji w Poznaniu. Była to historia trzech niezwykłych koników powstałych z gałęzi czarodziejskiego drzewa. Całość inspirowana motywami ludowymi i bogato ilustrowana muzyką Kapeli ze Wsi Warszawa. Nie da się ukryć, że sztuka przypadła do gustu naszym widzom zarówno tym młodszym jak i starszym. Morał płynący z tej niezwykłej historii był bardzo wyrazisty. Perypetie głównych bohaterów przypomniały nam, jak ważne jest to, by być sobą oraz że dobro, które ofiarowujemy, zawsze do nas wróci. Młodsi dowiedzieli się jak być dobrym przyjacielem, również tym dla samego siebie. Natomiast starsi oprócz tego doszukiwali się w sztuce nawiązań ludowych i wskazywali podstawowe cechy baśni. Z niecierpliwością oczekujemy informacji o kolejnych transmisjach.

K. Nogieć

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wycieczka kl. 5.

Dnia 18 listopada klasa 5 wybrała się na wycieczkę. Spod szkoły wyruszyliśmy o godzinie 8:15. Pierwszym punktem programu był film fantasy  w kinie Cinema City w Galerii Kazimierz pt.: „Czarownica 2”. Następnie spacerem bulwarami wiślanymi obok Smoka Wawelskiego przeszliśmy na ulicę Grodzką do najmniejszej na świecie Fabryki Cukierków „Ciuciu Cukier Artist”. Uczestniczyliśmy w pokazie produkcji oraz degustacji ciepłych cukierków. Świetnie się przy tym bawiliśmy. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał woreczek pysznych cukierków.
Do Naramy wróciliśmy zgodnie z planem o godzinie 15:30.

Wycieczka była dofinansowana przez Pana Dyrektora, za  konkurs z okazji „Dnia Języków Obcych” w którym klasa 5 zajęła I miejsce. Serdecznie dziękujemy.

/Daria Kopeć/

Klasa V utrwalając na języku polskim wiadomości na temat legend, wzięła udział w konkursie „Lubimy historię!” zorganizowanym przez History Land Kraków. Zadanie polegało na wykonaniu dowolną techniką oryginalnej gazetki ściennej lub plakatu związanego z wydarzeniami i makietami znajdującymi się na wystawie w HistoryLand, a następnie na zaprezentowaniu jakie tajemnice i historie kryje to miejsce. Nasi uczniowie skoncentrowali się na Wawelu i jego legendarnych historiach i tak wspólnymi siłami powstał wspaniały plakat pod hasłem „Tropem legend wawelskich”. Przygotowanie pracy konkursowej uczniowie rozpoczęli w domu, gdzie gromadzili wiadomości i zbierali materiały. Następnie swoją pracę prezentowali na zajęciach i wspólnie projektowali wygląd plakatu. Ostatecznie podzieleni na grupy wraz z przydzielonymi legendami tworzyli krótkie informacje i ilustracje. Na samym końcu wszystko zostało umieszczone na jednym arkuszu. Efekt był imponujący. Aktualnie jesteśmy po wynikach konkursowych i choć piątoklasistom nie udało się zdobyć miejsca na podium, to i tak osiągnęli swój mały sukces, ponieważ organizatorzy zaprosili ich, a warto zaznaczyć, iż całą klasą, na zwiedzanie History Land Kraków ze specjalnymi biletami zniżkowymi. Podsumowując, udział w tym przedsięwzięciu nie dość, że miał walor edukacyjny – poznanie legend, utrwalanie cech, wychowawczy – praca zespołowa, integracja, wspólna odpowiedzialność, to jeszcze sprawił wszystkim wiele radości. Serdecznie gratuluję moim uczniom - udowodniliście, że wspólna i zgrana praca przynosi wspaniałe efekty.

Katarzyna N.

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień!

8 listopada 2019 roku w Polsce po raz kolejny obchodzony był Dzień Zdrowego Śniadania. Udział w tej akcji wzięła również klasa V. Zobaczyliśmy jak wygląda piramida żywieniowa. Uczniowie podczas godziny wychowawczej przygotowali kanapki oraz pyszne sałatki warzywne i owocowe. Świetnie się przy tym bawiliśmy. 

Celem programu było:
1. Zwiększenie świadomości na temat zdrowego odżywiania i roli śniadania w diecie dziecka.
2. Przyczynianie się do obniżania poziomu niedożywienia dzieci w Polsce – poprzez edukację oraz promocję prawidłowego żywienia.

W przyszłym roku również weźmiemy udział w tej fajnej akcji!


/Daria Kopeć/

„Światowy dzień zdrowego jedzenia i gotowania”- to święto  w naszej szkole. Do tego dnia nasi uczniowie przygotowywali się cały tydzień, aby w tym szczególnym dniu podzielić się zdobytą wiedzą oraz zaprezentować swoje prace.

Każda klasa wcześniej przygotowywała własne zdrowe śniadanie, włączając się tym samym do akcji „Śniadanie daje moc”

Uroczystość rozpoczęły 6-latki wierszem „Dla każdego coś zdrowego”. Oprócz zdrowego odżywiania, równie ważna jest aktywność fizyczna, o której „śpiewająco” opowiedzieli najmłodsi z naszej szkoły w piosence „Hartuj ciało”. Zaprezentowali również swój plakat „Każdy zuch, lubi ruch”, który zachęcał i pokazywał jaką ważną rolę odgrywa sport w naszym życiu.

Klasa I w bardzo ciekawy sposób zaprezentowała wszystkie piętra Piramidy Zdrowego Żywienia i Stylu Życia Dzieci i Młodzieży, która została zaktualizowana w 2019 roku przez ekspertów Instytucji Żywności i Żywienia.

Z przyjemnością wysłuchaliśmy piosenki „Zatańczyły witaminy” oraz wiesza J. Brzechwy „Na straganie” w efektownym wykonaniu klasy II.

Klasa III zastanawiała się „Po co potrzebne są nam witaminy?”. Na przygotowanych przez siebie plakatach zaprezentowali wszystkie właściwości witamin. Dużo emocji wzbudziła „degustacja” różnych produktów, którzy uczniowie mieli rozpoznać z zamkniętymi oczami.

Świętowanie zakończyło się „Quizem wiedzy na temat zdrowego stylu życia”. Nagrodą za udział w quizie była oczywiście zdrowa przekąska.

Wzbogaceni wiedzą uczniowie teraz bardziej świadomie będą wprowadzać zdrowe nawyki do swojego życia. 

J.S.

Kolejny już raz nasza szkoła włącza się w akcję przygotowaną przez Stowarzyszenie Sursum Corda. Kupując  kartki świąteczne wspierasz chorych, niepełnosprawnych podopiecznych stowarzyszenia.

Kartki dostępne są u przedstawicieli  Samorządu Uczniowskiego w cenie 2 zł. 

Zachęcamy do kontynuowania pięknego zwyczaju wysyłania tradycyjnych świątecznych kartek.

Zbiórka środków czystości dla rodzin objętych wsparciem asystenta rodziny

Zbieramy: mydła, szampony, pasty do zębów, szczoteczki do zębów i inne...

Zbiórka artykułów w szkołach potrwa od 20.11.2019 do 10.12.2019r.

Paczki z zebranych artykułów zostaną przekazane rodzicom objętym wsparciem asystenta rodziny.

Projekt realizowany jest przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Iwanowicach.